Skolverket
Förberedelsearbete när det gäller innovationstävlingen Årets unga innovatör för elever i årskurserna 6-9.
Vi är en oberoende, ideell utbildningsorganisation som vill stärka ungas innovativa förmågor, dvs kreativitet, problemlösning och samarbetsförmåga. Vi gör det genom att stötta skolor med kostnadsfria läromedel och verktyg som bygger på egenutvecklade innovationsprocesser. Vi erbjuder även innovationsdagar för skolor och arrangerar årligen Sveriges största innovationstävling för unga där Årets unga innovatör utses.
Digitaliseringen, klimatförändringar och teknisk utveckling transformerar samhället och arbetslivet i snabb takt. Det ställer nya krav på medborgare och medarbetare, och skolan som ska rusta unga för framtiden. För att kunna skapa lösningar som möter framtidens utmaningar behöver de unga, redan under sin skoltid, få möjlighet att upptäcka och utveckla sina innovativa förmågor.
Unga innovatörer (fd Ingenjörsamfundet) grundades 1967, namnet Unga innovatörer tillkom under 2020. Vi är och har alltid varit en politiskt oberoende ideell förening. Sedan läsåret 1978/79 genomför vi Sveriges största tävling för unga innovatörer, Årets unga innovatör (fd Finn upp). Vårt fokus är att stötta undervisningen om innovation i grundskolan och på gymnasiet.
Vi utvecklar och sprider utbildningskoncept i den svenska skolan för att alla unga ska få upptäcka och utveckla sina innovativa förmågor. Någon gång under sin skoltid ska de få pröva på att ta sina egna idéer vidare i en utmaningsdriven innovationsprocess till lösningar på verkliga problem de själva ser och bryr sig om.
Vårt mål är att alla elever på mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet ska få träna på att bli kreativare, kunna lösa problem på nya sätt och samarbeta i team.
Det gör vi genom att hjälpa lärarna undervisa i en kreativ process där eleverna skapar innovativa lösningar för samhällsutmaningar, både de vi ser idag och i framtiden.
Vi vet att världen inte blir enklare att leva i utan tvärtom mer och mer komplex. Vi vet också att de unga som tränat upp innovativa förmågor klarar sig bättre.
Vår specialistkunskap behövs för att innovationskraften ska få plats i klassrummen. Man kan se våra läromedel som stöd i undervisningen, både den ämnesövergripande och den ämnesspecifika.
Med vårt bidrag i det svenska utbildningssystemet kommer vi kunna lägga Sveriges framtid i en mer förberedd generation.
Med satsningen på våra kostnadsfria utbildningskoncept Idé till handling (mellanstadiet), Innovationsresan (högstadiet) och Innov8 (gymnasiet) 2020 - 2024 gick Unga innovatörer in i sin mest expansiva fas sedan starten för över 45 år sedan.
Mellanstadiet
Från idé till handling är ett läromedel med en skolanpassad innovationsprocess där eleverna på ett lekfullt sätt tar fram lösningar på verkliga samhällsutmaningar. Eleverna besöker fem unika världar där de steg för steg utvecklar en genomtänkt och hållbar lösning. Materialet kan beställas från Unga innovatörers hemsida.
För att på djupet lära ut innovativa förmågor i åk 7 – 9 erbjuder vi Innovationsresan (fd Min uppfinnarresa Finn upp) med dess väl beprövade metoder. I högstadieskolor i alla regioner, mer än 180 kommuner, undervisar över 900 aktiva lärare med utbildningsmaterialet. Det är kostnadsfritt att använda läromedlet i undervisningen.
I samarbete med forskning, akademi, näringsliv och skola har Unga innovatörer tagit fram utbildningskonceptet Innov8 för samtliga gymnasieprogram. Undervisningsstödet består av en kombination av verklighetsbaserade utmaningar, lärarhandledning med elevmaterial, mallar och tillhörande stöd. Undervisningsmetoderna i Innov8 bygger på beprövad erfarenhet och utgår från modern kognitions-, motivations- och innovationsforskning.
Världen utvecklas i snabb takt, både i lokalsamhället och i ett större samhällsperspektiv. Det är mycket som kommer vara annorlunda när dagens elever går ut skolan jämfört med hur det var för deras föräldrar. Rustar skolan eleverna så att de kan hantera de snabba förändringar och stora osäkerheter som finns i verkligheten utanför klassrummen?
Skolans uppdrag är att ge en utbildning som främjar elevernas utveckling till ansvarskännande människor som aktivt deltar i och utvecklar yrkes- och samhällslivet. Alla elever i skolan ska få både kunskaper och förhållningssätt för att utveckla ett innovationstänkande. En undersökning visar att lärare upplever att eleverna i låg utsträckning eller inte alls undervisas om innovation och innovationstänkande.
Det innovationstänkandet är nödvändigt att lära ut oavsett vilken skola eleven går. För förändringar som följer med sådant som digitaliseringen, klimatförändringar och den tekniska utvecklingen är genomgripande och påverkar oss alla på så många sätt.
Innovativa förmågor är centrala i dessa tider. Vi tänker på att vara kreativ, att lösa uppkomna problem genom att tänka nytt och att kunna samarbeta i team där alla har olika kompetenser. Innovativa förmågor är vad som kommer skilja de elever som är rustade för en komplexare tillvaro från de som inte är det.
Förberedelsearbete när det gäller innovationstävlingen Årets unga innovatör för elever i årskurserna 6-9.
Agne Johanssons minnesfond stöder Unga innovatörer genom att finansiera stipendier till Årets unga innovatörer och innovationsdagar.
Kungliga Patriotiska Sällskapet stöttar Unga innovatörers innovationsdagar.