Ledorden för Widerströmska gymnasiet är innovation, nytänkande och samarbete och de orden har marknadsförts flitigt i sociala medier och gymnasiekatalogen, men man måste leva ledorden för att de ska få genomslag och det har Widerströmska-dagen bidragit till.
Text: Helena Thorén Foto: Widerströmska gymnasiet
12 januari 2026
Fr v Rektor Camilla Runesdotter och förstelärare Diana Bonn Persson startar Widerströmska-dagen i Huddinge.
Widerströmska gymnasiet är den nyaste kommunala gymnasieskolan i Huddinge, söder om Stockholm. Här går 420 elever på programmen Naturvetenskap, Ekonomi och Vård och omsorg. Skolan öppnade hösten 2019 och redan våren 2020 sattes den på prov då Covid19-pandemin tvingade skolan att snabbt organisera fjärrundervisning. Två år senare fick elever och lärare äntligen arbetsro med undervisning i klassrummen. Det var en tuff start.
Våren 2022 tillträdde Camilla Runesdotter som rektor för Widerströmska.
– Skolan hade redan myntat begreppet Widerströmska-dagen men saknade ett koncept för det. Karin Di Luca från Unga innovatörer kom till oss med ett förslag där innovationsprocessen Innov8 plus en samhällskoppling skulle kunna vara det som höll ihop dagen, berättar Camilla Runesdotter.
Camilla tände på förslaget. Det första året blev temat ”Hur skapar vi en skolanda tillsammans?”. En av elevgrupperna lade fram idén om en Wall of Fame. På skolväggen skulle de vinnande elevgrupperna och deras potentiella innovationer hyllas. Väggen Wall of Fame är kvar och den fylls på varje år.
I december 2025 var det dags igen, för fjärde året i rad. Det var stor uppslutning. 320 elever arbetade med stöd av Innov8 i blandade grupper och de skapade fantastiska bidrag, enligt Camilla. Vad är tanken bakom dagen?
– Tanken är att ge eleverna ett tillsammanskap, som ett trygghetsarbete så att alla elever känner sig bevandrade i skolan och med varandra. Dagen har också satt oss på kartan som gymnasieskolan mitt i Campus Flemingsberg (red anm fem universitet och högskolor, universitetssjukhus och företagskluster).
Har Widerströmska-dagen gjort någon skillnad, vad har ni märkt?
– Nu märks det både på antagningspoäng och söktryck. När eleverna får vara delaktiga och ha reellt inflytande utvecklas en inre kraft hos dem. De tränas i att kommunicera, sitt ledarskap och utvecklar förmågorna, säger Camilla.
Det är allmänt känt att tonåringar ofta har en låg motivation till att studera, de saknar kämparglöd och känner inte så stor framtidstro. Dessutom känner de sig ofta missuppfattade. Det gäller såklart även elever i skolans upptagningsområde. Med innovationstänkande på schemat puttas de in i nästa fas.
– Ungdomar växer när de arbetar mot ett mål, även de tystaste och blygaste, och det är nyttigt. Alla uppmärksammas, alla kan bidra och ingen testas med ett prov.
Det är ett stort pussel att få ihop de blandade elevgrupperna (ett särskilt tack skänker Camilla till intendenten i skolan). Under dagen ska elever från två parallellklasser i varje program och årskurs samarbeta. De har 15 klassrum och en multisal att vara i. Vad bidrar Unga innovatörer och Innov8 med?
– Otroligt mycket! Deras engagemang är ett exempel. Ett annat exempel är ramarna för hur vi kan jobba med vårt uppdrag, säger Camilla.
Försteläraren på skolan Diana Bonn Persson har i förväg tillsammans med Karin Di Luca spånat tema, satt ett minutschema och sett till att allt material finns i klassrummen.
– Allt arbete är väl värt det. Vårt engagemang föder elevernas engagemang.
Det är nu upp till en ny tillträdande rektor att ta över stafettpinnen. Camilla Runesdotter går vidare till en grundskola på Värmdö utanför Stockholm. Ny rektor blir den biträdande rektorn Martin Forsmark.
– Det har varje år varit en utmaning att genomföra Widerströmska-dagen, och varje år har utvärderingarna förbättrat dagen. Vi har byggt en kultur på skolan, avslutar Camilla Runesdotter.
Widerströmska-dagen kommer att leva kvar. Hur den nya skolledningen vill fortsätta får vi se under 2026.
12 september, 2025
I våras arrangerade Unga innovatörer för tredje året i rad en hållbarhetsutmaning för gymnasieelever i Stockholm. Målet var att de skulle komma fram till nya innovativa lösningar som är både miljömässigt och socialt hållbara.
Läs mer
20 augusti, 2025
Unga innovatörers erbjuder gymnasieskolor färdigformulerade Innov8-utmaningar, flera av dem har tagits fram tillsammans med näringslivet. Maja Bengtsson och Ida Jansson fick i våras anta utmaningen att hitta idéer för framtidens hållbara kiosk.
Läs mer
19 augusti, 2025
Att ett varumärke kan vara så mycket mer än ett namn och en logotyp var intressant att lära sig för vinnarna i Årets unga innovatörer 2025. Chefsjuristen Karin Crafoord från IP-byrån Groth & Co föreläste på Nobelprismuseet om hur du...
Läs mer