Anta utmaningen

För elever som jobbar med Innovationsresan

Anta utmaningen

När ni är klara med det här steget i innovationsprocessen ska ni tillsammans i teamet ha formulerat ett problem ni vill hitta lösningar på. Ni ska innan ni väljer ett problem ha samlat ihop tillräckligt med kunskap om problematiken, det vill säga den samling av olika problem, som finns inom utmaningen ni ska anta.

Innehåll

Varför ska vi göra det här?
Begrepp du behöver ha koll på
Kreativa team
Så här gör yrkesverksamma innovatörer
Håll koll på hållbarhet!
Ha koll på källan!
Så tänker de som jobbar med innovation om hållbarhet och varför det är viktigt att samarbeta
Läs mer

Varför ska vi göra det här?

Ja, varför är det viktigt att skaffa sig kunskap om området genom att kartlägga och analysera problematiken?

Det kan kännas övermäktigt att anta utmaningen. Vad kan vi göra åt det här, som inte redan är gjort? Kanske ni tänker, och svaret är massor. Men ni ska avgränsa vad ni ska förändra eller förbättra. I det här steget är detta centralt. Ni ska känna att problemet ni väljer ska ligga precis utanför er komfort-zon, alltså lite svårare än att ni lätt hittar lösningarna. Det är då ni får ett roligt innovationsprojekt.

Ju mer du kan om ett problem desto lättare blir det att lösa det!

Begrepp du behöver ha koll på

Under ditt innovationsprojekt kommer du stöta på nya ord och begrepp. Vi förklarar dem allt eftersom de kommer.

Begrepp till Anta utmaningen

Utmaning = En utmaning är något som kräver en betydande ansträngning och samtidigt är lockande.

Problematik = är en samling problem eller behov (och i en utmaning kan de också vara möjligheter). Det kan också kallas för ett område att fokusera på.

Problem = Uppgift att lösa (ordet betyder även bekymmer), kan också vara någons behov eller i en utmaning även möjlighet.

Innovera = kommer från latinets innovare, vilket betyder ”att förnya” eller ”att åstadkomma något nytt”. Innovera är kort och gott att göra innovationer.

Hållbar utveckling = Är en utveckling av mänskligheten som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillfredsställa sina behov. Utvecklingen ska vara miljömässigt, socialt och ekonomiskt hållbar.

Hela begreppslistan

Kreativa team!

Det första ni måste komma ihåg är att det ensamma geniet på sin kammare är ”old school”. Det är alltid kreativa team som innoverar.

Forskning visar att teamets prestation beror på hur väl teammedlemmarna fungerar med varandra. När alla i teamet vet vad som förväntas av dem och vilka uppgifter var och en ansvarar för blir samarbetet lättare och det ger resultat. Stäm av inför varje steg i innovationsprocessen hur ni ska arbeta tillsammans och vem som gör vad utifrån era olika roller.

Hjälp varandra att samarbeta, till exempel genom att informera om vad du gjort och vad de andra kan göra nu. Att vara tydlig och verkligen se till att de andra i teamet förstått är ett sätt att bli samarbetsskicklig. Ett annat är att göra dina uppgifter i tid så att de som ska ta över har tid att göra sina uppgifter. Tänk dig teamets arbete som en kedja av uppgifter och för att komma vidare måste alla i teamet hålla deadlines och ha koll på tidplanen.

Hur passar din personlighet in i ert innovationsteam? Du som teammedlem kan under innovationsprojektet förstå bättre vilka dina starka sidor är. Du kan till och med utveckla dem. Det är något du kommer ha glädje av i hela livet.

I det här steget av innovationsprocessen måste man ha ordning och reda på problematiken och problemen.

Så här gör yrkesverksamma innovatörer

För att vara en framgångsrik innovatör måste hon eller han pendla mellan två tillstånd, eller snarare två roller och miljöer. Det första tillståndet är alltid i det yrke och den yrkeskunskap hon eller han har. I den rollen och under de timmarna på till exempel sin arbetsplats samlar personen på problem. Det kan vara saker som inte fungerar så bra, eller hjälp som inte finns i dag, eller arbetsuppgifter som inte blivit gjorda, eller ny teknik och nya material som inte används ännu. Det finns massor med luckor på alla jobb. Innovatörer skriver upp dem i sina mobiler, i små (!) anteckningsböcker som får plats i fickan eller fotograferar och sparar i systematiskt upplagda mappar. Lite som detektiver.

När innovatören kommer tillbaka till sin kreativa innovationsmiljö pendlar hon eller han till sin roll i det kreativa teamet. De kommer lyfta upp problem och analysera vilket eller vilka de kan lösa.

Att innovera utan att ha samlat på sig verkliga problem är som att simma på torra land. Det går trögt. Det är därför som framgångsrika innovatörer har kvar en fot på jobbet och den andra i sitt kreativa team.

En nu verksam innovatör som var med i Årets unga innovatör (då hette innovationstävlingen Finn upp) när han gick på högstadiet i Härnösand heter Joakim Byström. Läs om honom och vad han alltid bär på.

Isduvor för skytte

Håll koll på hållbarhet!

Innovation för hållbar utveckling är avgörande för att skapa en bättre framtid. Innovation handlar om att skapa något nytt, förbättra befintliga lösningar eller hitta kreativa sätt att lösa problem i samhället. Det behöver vi göra utan att skapa nya problem eller äventyra klimatet och genom det vår, och kommande generationers framtid.

Agenda 2030 är en global handlingsplan som antogs av FN:s medlemsstater hösten 2015. Syftet är att leda världen mot en hållbar och rättvis framtid. Agenda 2030 består av 17 globala mål ska vara uppfyllda år 2030. Dessa mål är odelbara, det vill säga ett mål får inte uppnås på bekostnad av ett annat, och syftar till att främja en bättre värld för människor, planeten och välståndet.

Du kan bidra till att nå målen!
Kom ihåg hållbarheten när ni tar fram er lösning. Genom att kombinera kreativitet och ansvarstagande kan ni var med att skapa en mer hållbar värld för oss alla. Det bästa är om er idé kan lösa ett hållbarhetsproblem utan att det påverkar klimatet eller andra mål negativt.

Globala målen – 17 mål för hållbar utveckling (globalamalen.se)

Ha koll på källan!

Har du någonsin fått information som senare visade sig vara felaktig? Att vara källkritisk hjälper oss att skilja mellan sant och falskt samt undvika att sprida felaktiga nyheter vidare och det är av största vikt i dagens samhälle. Information, berättelser och bilder kan vara övertygande och spännande, men vi måste alltid fundera på om informationen vi tar del av och sprider är korrekt eller inte.

Källor är inte neutrala: Oavsett var du hittar information, internet, tidningar, TV eller sociala medier, så är det alltid någon eller något som ligger bakom den. Försök därför att alltid hämta fakta från två oberoende källor. Var försiktig med information som du bara hittar i en källa.

Frågor ni kan ställa er när ni sätter in er i utmaningen:

Vem ligger bakom informationen? Är det en myndighet, ett företag, en organisation eller forskare?
Kan du hitta den ursprungliga källan? Det är viktigt att veta var informationen kommer ifrån.
Varför finns informationen? Är det för att informera, göra reklam, tjäna pengar eller få andra att tycka samma sak?
Hur gammal är informationen? Är den fortfarande relevant?

Så tänker de som jobbar med innovation

I filmserien får vi följa fyra personer som på olika sätt jobbar med innovation. Vi får ta del av deras tankar om innovation, kreativitet, problemlösning och samarbete.